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我的"麻辣教师"经历

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  • 吧主

    真的没有想到,刚走上工作岗位的自己居然成了一个麻辣教师,这一切都源于我的哈萨克斯坦班汉语教学经历。
    在对外汉语学院,上一期的哈萨克斯坦班是远近闻名的。闻名的原因一方面是有的学生特别努力,短短九个月的时间,好几个从拼音开始学习的零起点留学生,就获得了HSK考试的8级证书;另一方面就是有的学生特别调皮、贪玩,完全没有课堂纪律,时常给教师的课堂教学增加许多麻烦和苦恼,甚至让一些上过他们汉语课的老师"谈哈色变"。以前对于这些说法,我只是姑妄听之,并没有亲身体验。九月初,当我成为新一期哈萨克斯坦班的老师之后,才深切得体会到传闻的真实性。
    毋庸置疑,今年的哈萨克斯坦班中的确有一些相当努力的学生,比如每次学完新的生词之后,他们就必定会用"田字格"本子,一丝不苟地认真地抄写十遍交给我;上、下午八节课之外的时间,他们也全部用来写汉字、抄写课文、做作业。但是,我所面对的是更多这样的学生:上课戴着耳机听mp3,听得手舞足蹈;戴上墨镜请同桌用手机帮自己拍照片;两个人聊天的声音超过老师讲课的声音,聊到精彩处还高声大笑;趴在桌子上睡觉,而且叫不醒;举手说"我很渴,我要出去买水";从最后一排溜到第一排,偷偷把发夹夹在男生的头发上;离下课还有十分钟的时候,就嚷嚷着要放学……以前在对外汉语学院做兼职老师的时候,每次下课我的心里都非常愉快,有一种被学生需要的成就感,可是现在成为"哈班"的老师之后,却被深深的挫败感充斥着。一个月下来,我感觉自己被这些十七、八岁的学生们折磨得几乎失去了教学的信心。
    国庆长假之前,我和"哈班"的班主任陈老师进行了一次长谈,长谈的结论是,我必须改变之前温柔的性格,"凶猛"地对待他们,因为实践证明,以柔克刚的战术对这些高中生年纪的留学生是不适用的。于是,我的"麻辣教师"经历逐渐拉开了序幕。
    首先要治理的是那些迟到分子。上课时间一到,我就关上教室门开始讲课,不再等待那些姗姗来迟的学生;如果谁迟到了,就请课后用中文写三百字的说明给我——对于刚学习中文的他们来说,这无疑是一种残酷的惩罚。其次再治理那些上课聊天分子。进行大规模的座位调换,将爱聊天的人尽量分散;有个别学生不愿意调换座位,仍然坚持课堂聊天,我就停止讲课,直到其他的同学都集体抗议他们的聊天行为,使他们只有不好意思地自觉安静。我开始使用播放生词和课文录音,让学生跟读的办法,来对付那些上课听mp3的学生以及睡觉的学生,录音机的音量可比我的嗓子大了无数倍,录音一放,音乐自然是听不成了,美梦自然也无从做下去了。对于那些为了好玩,故意在课堂上做捣蛋事情的学生,我则毫不客气地大声对他们说:"这里是课堂,是学习的地方,不是游乐场。如果你们不想学习,就请你们出去!"吓得捣蛋的学生立刻收敛,乖乖地认真听课。
    我和班主任陈老师还互相配合着,对他们隔天就进行一次生词听写,每周就安排一次小测验,并且将这些成绩记为他们的平时成绩。如此频繁的生词听写和小测验,因为全部都是围绕所学习的内容,所以对于努力学习的学生并不是负担,但是对于不认真的学生来说,却是一种莫大的折磨,是一种最麻辣的滋味。他们不得不每天像画画一样,从点、横、撇、捺开始练习写方块汉字;不得不记住"一匹马、一张桌子、一座桥"等等种类繁多的量词搭配;不得不好好掌握"着、了、过"这些动态助词的用法;不得不努力领会"还"和"也"、"又"和"再"、"还是"和"或者"这些英文翻译同是also、again、or的两个词语的不同用法;不得不认真学习"把"字句、"被"字句……每周五下午四点三刻下课的时候,他们终于迎来了一周的解放时刻,可是周一还有新学生词的听写,还有新学课文的课后练习要完成,其实所要面对的也将是一个忙碌的周末。
    我知道,这些哈萨克斯坦班的学生只有十七、八岁,还是缺乏自律、玩性很重的孩子,麻辣的政策必然会引起个别人的"报复"。果然,有一次上课的时候,我写"幽默"的"幽"字时,其中的"幺"写得有点不清楚。有一个学生立刻站起来说:"老师,你写得不对,课本上不是这样写的。" 这时候,如果我解释说:"我并没有写错,只是有点不清楚。"他一定会更加不满。于是,我把粉笔递给他,对他说:"那请你来黑板前面写一个正确的,帮助老师改正吧。"他信心满满地接过我的粉笔,在黑板上重新写了一个"幽"字,但是没想到的是,他竟然忘记写了中间的一竖,使自己写的字成了一个彻彻底底的错字,下面的同学都笑起来了。我帮他加上了一竖,并且说:"如果多了这一竖,我觉得xx的汉字写得比老师好,因为他写的汉字真的很漂亮。"这个同学不好意思地笑了。这以后,他成了学习非常努力的一个学生,汉字写得相当好。
    他们刚来中国的时候,常常和打扫的阿姨打招呼,但是来来去去只会说:"你好。你身体好吗?"根本不能对话。学习了"星期",只能听懂别人说"星期六",但是听不懂"礼拜六"。可是现在他们学会了越来越多的生词和句子,课间休息的时候,已经可以用中文向我简单地介绍他们的国家、他们所住的城市,而无须再用英文来介绍了;十月开斋节的时候,也可以用简单的中文向我说明哈萨克斯坦的穆斯林是如何过这个节日的。看着他们的进步,我的心中充满了喜悦。我希望他们能够取得越来越多的进步,在他们能够说流利汉语的时候,我想我再也不会是一个"麻辣教师"了。

    作者:221.220.43.* 日期:2009/5/30 16:46:19   回复

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